Bedeutung des Fachs Geschichte und Sozialkunde:
Das Fach Geschichte spielt bei der Persönlichkeitsentwicklung der Jugendlichen eine große Rolle. Nur durch eine Auseindersetzung mit der Vergangenheit können die Schüler die Gegenwart verstehen und erkennen den Wert unserer demokratischen Staatsform. Hierfür beschäftigen sie sich mit dem langen Prozess, der diese Entwicklung möglich gemacht hat.
Die Schüler setzen sich im Rahmen des Geschichts- und Sozialkundeunterricht mit anderen Kulturen und Lebensformen auseinander und entwickeln so ein Verständnis für andere Mentalitäten.
Im Unterricht lernen die Schüler, neben einigen wichtigen Daten, vor allem geschichtliche Zusammenhänge und Methoden damit sie auch selbstständig und kritisch mit aktuellen und vergangenen Ereignissen auseinandersetzen können.
An unserer Schule unterrichten folgende Lehrer das Fach Geschichte:
Dr. Anne-Marie Greving (OStDin)
Jan Baugut (StRef)
Sven Blöchinger (StR)
Ariadna Davin-Vierhaus (StRin)
Lorenz Graf (StRef)
Elke Grömling-Füller (StRin)
Monika Herzog (StDin)
Dominika Koller (OStRin)
Klaus Kolper (OStR)
Christoph Lades (StR)
Tanja Leuchtweis (OStRin)
Maria Marquardt (StRefin)
Carolin Ruwe (StRin)
Bernd Schlereth (StR)
Holger Seidel (OStRin)
Anita Irene Wehrmann (StDin, Fachbetreuer)